.؟. ك.ي.فَ تُ طَ وٍوّوٍر مقدرٍتَ.ك عَ .لى الت.رٍك.ي.زٍ .؟.
.
.
:: ؟! :: إف عَ ل ما ترٍ1هُ ضروٍريَّاإٍ لِ ضمَان فِهم مآتقرأ آوٍوٍ مآتدرُس :: ؟! ::
* ادرس المحتوى يوما بيوم .
* اربط المعلومات المدرسية بالمعلومات العامة خارج نطاق الدراسه .
* اقرأ كل كلمه بعناية تامة وتتبّع أفكار الكاتب .
:: ؟! :: حَ اوٍل الإستِمتَاعٍ بِمَا تدرٍُس :: ؟! ::
* كن يقظا لما قد تكون له علاقة بالمادة من قراءات ومشاهدات خارج سور المدرسة .
* البحث عن المبادئ العامة في الفصل المدروس من الكتاب يسهل من قدرتك على التركيز .
* غير المادة ونوع النشاط الذي تقوم به فاقرأ ساعة وأكتب ساعة أخرى لكي لا تشعر بالملل .
:: ؟! :: ضَعٍ هدفَاً فٍي ذهنِك وآنتَ تُذ1كِرٍرٍ :: ؟! ::
* حدد أهدافا قصيرة المدى وأنت تؤدي واجباتك القرائية .
* حدد أهدافك التي تريد إنجازها بما يتناسب مع الوقت المخصص لتحقيقها فان كان الوقت قصيرا جدا شعرت بالفشل ، وإن كان الوقت طويلا جدا شرد ذهنك .
:: ؟! :: إف عَ لٍ كل مآ بوٍس عٍ ك لإستِمرٍ1ر ترٍكيزٍك آثناء المُذ1كرٍه :: ؟! ::
* خذ فترة من الراحة تتراوح ما بين 5 - 10 دقائق بعد كل 45 - 50 دقيقة من الدراسة .
* لا تدع أي مشتتات من حولك تضايقك بل تصرف بصورة حكيمة ثم ارجع إلى عملك .
* لا تسمح للقلق والخوف بالتدخل في تركيزك الذهني حتى لا تواجه صعوبة في تحقيق أهدافك الدراسية .
:: ؟! :: جَ رّب ت حٍ وٍيلٍ لٍ نظَام الدرٍ1سَه الجيَّده إلى عاد1ت ثابتَه :: ؟! ::
* ادرس وفق جدول أو نظام معين لأن ذلك سيساعدك على تكوين عادات دراسية نافعة .
* نظم دراستك على أساس وضع المادة الصعبة والأقل متعة بالنسبة لك بالوقت الذي يفترض أنك قادر على التركيز بسهولة ، والمادة الأكثر متعة والأقل صعوبة بالنسبة لك في الأوقات التي لا تكون فيها يقظا تماما .
:: ؟! :: حَ اوٍل التأكُّد مِن الحصُوٍل عَ لى نتائِجٍ جٍ مُذ1كرٍتِك المُثمِرٍه :: ؟! ::
* وجه بعض اهتمامك لتحديد ما يمكن عمله للحصول على درجات جيدة تتناسب مع جهودك .
* كافئ نفسك عند الحصول على درجات جيدة بأخذ قسط من الراحة .
* ما قد يبدو قليل الأهمية من معلومات أو قدرات الآن يحتمل أن تثبت أهميته في المستقبل ،
لذا خصص وقتا للدراسة وكن سعيدا بالمعلومات بدلا من تضييع الوقت في التساؤل عن مدى أهمية
دراسة هذه المادة أو تلك .
.
.
نُ قِ لَ لِ الفَائِده .،؛
\
/
\
دَمتمٍ مٍ بٍِ وِدْ .،‘
غَالِيَه