سلاااااااااااااامووووووووووووووو




انا نزلت قبل فترررررررررررررررررررره موضوووع عن المعدل التراكمي
فهذا الموضووووع تأكيدا على ما الموضوع الي راااح

وهو
----------------------------------------------------------------------------------
ان مجلس الوزراء وافق على الغاء اختبارات منتصف الفصل
وايضا الموافقه على المعدل التراكمي
وهذا كله ليس في مصلحة الطلاب


وهذا النظام ينطبق على طلاب ثانيه ثانوي من السنه الدراسيه القادمه

اما من ذهب الى ثالث ثانوي فلن ينطبق عليه النظام الا بعد سنتين

وكما قلت هذا ليس في مصلحة الطلاب
لان راح تكون اربعين درجه في يد المعلم
ان شد الطالب حيله عطاه اياه
وان كان الطالب متعود على الغش في اختبارات منتصف الفصل

فيقرأعلى روحه السلام


-----------------
هذا مايمنع يروح اهليه
ويمكن يدفونه

سي يووووووو


ملخص الموضوع::
ملخص الخبر : (1 )إلغاء اختبارات منتصف الفصل الدراسي لجميع المراحل ( إبتدائي / متوسط / ثانوي) ( 2 ) المعدل التراكمي يبدأ من ثاني ثانوي ( 3 ) إلغاء اختبارات المرحلة الأبتدائية والإكتفاء بالتقويم المستمر !! ----------------
الرياض - ناصر السهلي
أقرت وزارة التربية والتعليم بدءًا من العام الدراسي القادم 1427 - 1428ه أن يحسب المعدل للطالب في شهادة المرحلة الثانوية بصورة تراكمية بدءًا من الصف الثاني الثانوي حيث ربطت الفقرة 2 من المادة (12) في المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالب المعدلة الدرجة التي يحصل عليها الطالب في المادة الدراسية في الصفين الثاني والثالث الثانوي بعدد الحصص المخصصة لتلك المادة في الخطة الدراسية ومن المتوقع أن يُحسب معدل الطالب في شهادة المرحلة الثانوية بحيث تُعطى درجة الطالب التي يحصل عليها في الصف الثاني نسبة 30% ونسبة70% لما يحصل عليه في الصف الثالث الثانوي. أوضح ذلك ل(الجزيرة) مصدر مطلع في الوزارة وقال إن من أبرز ملامح التعديلات التي طرأت على اللائحة وسيبدأ بتطبيقها العام القادم إلغاء الاختبارات في المرحلة الابتدائية والاكتفاء بالتقويم المستمر في جميع الصفوف ولا يزال النقاش دائراً حول مدى إمكانية التطبيق على جميع الصفوف أو أن يتم التطبيق تدريجياً بحيث يطبق ذلك في العام القادم على الصف الرابع وفي العام الذي يليه الصف الخامس إلى أن يكتمل التطبيق على جميع صفوف المرحلة. وأكد المصدر أن الوزارة ستلغي في جميع المراحل الدراسية «الابتدائي - المتوسط - الثانوي »وتستعيض عنها باختبارات قصيرة تُعقد أثناء الحصص الدراسية ولا يكون لها جدول مشيراً إلى أن هناك قواعد لترفيع الطلاب المتفوقين واستخدام اختبارات لقياس مؤشرات التفوق غير العادي لدى الطالب ستطبق العام القادم، أما فيما يتعلق بإعداد نماذج الأسئلة ونماذج الإجابة للدور الثاني فقد قررت الوزارة الاكتفاء بإعداد ثلاثة نماذج كالتالي: نموذج أسئلة وإجابة لمقرر الفصل الدراسي الأول، نموذج أسئلة وإجابة لمقرر الفصل الدراسي الثاني، نموذج أسئلة وإجابة لكامل المقرر.
-----------------

رأيكم في هذه القرارات ؟